自從服用了上次的聲調聽識教具
姐姐聲調進步很多
看來聲調不是什麼大問題了
現在遇到的難關是有好幾個注音非常容易混淆
每次聽寫水晶姊都滿頭問號
到底是ㄈ還是ㄏ
ㄌ還是ㄖ
ㄓ還是ㄗ
ㄔ還是ㄘ
ㄣ還是ㄥ
ㄢ還是ㄤ
大人自己都很容易搞混了
更何況是初學注音的孩子
一點都不需要擔心
因為這是必經過程大家都ㄧ樣
混淆的時候
用圖表做整理歸納是最好的方法
雖然注音很難做到像韓文日文ㄧ樣的子母音發音對照表
但是奶爸還是嘗試著將注音作成類似的表格
看這樣是不是能夠幫助孩子釐清容易混淆的字音
先從二拼開始
教具編號#045 注音二拼對照表
(參考教育部國語小字典製作, 無法結合發音的對應格裡X記號)
拿到這個表格
千萬不要直接丟給孩子
因為孩子ㄧ定會覺得眼花撩亂丟在一邊
對付小孩
還是得用孩子提得起興趣的工具
教具還沒做好就在旁邊ㄧ直吵要玩
搭萬聖節順風車
特別加進了蜘蛛織網的設計
易混淆的注音符號練習
此份教具共15頁, 內容包括了以下易混淆注音的練習
- ㄅㄆ
- ㄈㄏ
- ㄉㄊ
- ㄋㄌ
- ㄍㄎ
- ㄓㄗ
- ㄔㄘ
- ㄕㄙ
- ㄌㄖ
- ㄧㄩ
- ㄛㄡ
- ㄜㄦ
- ㄝㄟ
- ㄢㄤ
- ㄣㄥ
這次搭配的小工具
美式圖釘
安全考量建議遊戲全程家長ㄧ定要在旁邊陪伴
先將教具固定在保麗龍或紙板上
奶爸用了3張從5層厚紙箱裁切下來的紙板夾在一起
避免遊戲的時候釘子露出
在蜘蛛及蜘蛛網上放上圖釘
參考旁邊的拼音對照表練習
可以結合發音的符號間用橡皮圈連結
就像在幫蜘蛛織網一樣
一邊拉橡皮圈的同時
也讓孩子一邊練習造詞
例如: ㄅㄧ -----> 鼻子
ㄅㄨ -----> 不要
完成後姊姊還自己做了紀錄
每個注音符號各用了幾次
都可以搭配發音的有哪些?
起司妹看姐姐玩也超想加入
睡前的小遊戲姊妹倆一起玩
姊姊變成老師教妹妹
安全考量建議遊戲全程家長ㄧ定要在旁邊陪伴
孩子的耐心大約一次玩4-5張
所以整份教具建議分成3-4次給
三拼的練習後續再補上~
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