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제25과 나는 일곱 시에 일어납니다   我七點起床

  나는 서울대에서 공부하는 호주 학생인데 국제회관에서 삽니다. 아침 일곱 시에 일어나서 세수를 합니다. 그리고 아침을 먹습니다. 여덟 시에 국제회권을 떠나서 혜화역에서 지하철을 탑니다. 한국어 수업은 아홉 시에 시작해서 오후 한 시에 끝납니다. 나는 학교 식당에서 한국 친구와 같이 점심을 먹습니다. 그 친구는 내 한국말 숙제를 도와줍니다. 저녁 여섯 시쯤 나는 국제회권으로 돌아옵니다.    

我是在首爾大學讀書的澳洲學生, 住在國際會館. 早上七點起床之後洗漱. 然後吃早餐. 八點離開國際會館, 到惠化站搭地鐵. 韓語課從九點開始到下午一點結束. 我和韓國朋友一起在學校餐廳吃中餐. 那個朋友幫助我韓語的作業. 晚上六點左右我回到國際會館.   

文法:

1. N+인데     表示背景

자는 호주 학생인데 중국어를 배우려고 합니다.

이것은 어머니 편지인데 읽어 보세요.

이 책은 한국 역사책인데 재미있어요.

이 사과는 하나에 800원인데 세개를 샀어요.

내일은 일요일인데 무엇을 하실 거예요?  

2. N은/는  N에 시작하다       N(主詞)N(時間)開始

한국어 수업은 아홉 시에 시작합니다.

그 영화는 아침 10시 30분에 시작했어요.

3. N은/는  N에 끝나다      N(主詞)N(時間)結束

한국어 수업은 한 시에 끝나요.

그 영화는 몇 시에 끝났어요?

그 일은 언제 끝날 거예요?

4. N은/는  N에  시작해서   N에 끝나다       N(主詞)  在N(時間) 開始, N(時間) 結束.

한국어 수업은 9시에 시작해서 1시에 끝나요.

그 일은 2월에 시작해서 6월에 끝나요.

수업은 언제 시작해서 언제 끝나요? 

5. N을/를 시작하다   開始(做)N

나는 영어 공부를 시작했어요.

언제 그 일을 시작할까요?

어서 공부를 시작합니다.

6. V-아/어 주다     給某人做V(表示主語為對方做某種行為)   尊敬形  V-아/어 드리다

숙제를 도와주세요.

9시에 학교로 와 주세요.

한국말을 가르쳐 주세요.

전화를 해 주세요.

한국어를 공책에 써 주세요.

친구가 저에게 커피를 사 주 었어요.

윌슨 씨가 (나에게) 영어를 가르쳐 줄 거예요.

무슨 책을 사 줄까요?

- 역사책을 사 주세요.

7. N을/를 돕다  幫 N

제가 그 친구를 돕습니다.

저는 학교 식당일을 도와요.

집에 돌아가서 어머니를 돕겠어요.

형이 내 숙제를 도와 주었어요.

(延伸閱讀[韓語文法補充/整理] 動詞形容詞的不規則變化 동사/형용사 불규칙-“ㅂ”的不規則變化 / [韓語文法補充/整理] 動詞形容詞的不規則變化 동사/형용사 불규칙-“ㅂ”不規則活用表 )

8. N에(서) 살다  住在N

내 동생은 봉천동에서 살아요.

어디에 사세요?

박 선생님은 신림동에서 사십니다.

우리 가족은 외국에서 살아요.

어디에서 살고 싶으세요?

9. N을/를 떠나다     離開N

집을 떠나서 한 시간 후에 회사에 도작했어요.

3월에 서울을 떠나서 8월에 돌아왔어요.

그 비행기가 몇 시에 김포공항을 떠났어요.

10. N에/으로 돌아오다(돌아가다)   回到N

나는 10시에 집으로 돌아와요.

나는 어제 제주도에서 서울로 돌아왔어요.

그 분은 언제 영국에 돌아갈 거예요?

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